星期四阿～
高一的華文，我教了她們　主語，謂語，賓語，定語，狀語和補語。
這些小東西在初中的時候甚麼都沒有學到嗎？
我問它們學過嗎？只有兩個人點頭，其餘都搖頭。
甚麼嗎？真的想哭～
所以有點痛苦的教了句子的成分。
主語，謂語和賓語比較好看出來，只是定狀補比較難去分辨。
我講了快一節課，他們才稍稍懂了一些。
接下來就讓他們做練習。
明天在改正答案。

初一華文，我們都是過得很愉快的。
教了一些文法，他們都很聰明，
新文章一教都會了。雖然有點吵。

初二的華文，我教了　愛蓮說。
不懂他們懂不懂，但是照字面的翻譯它們都聽得懂。
所以文言文，沒有問題，我需要的是耐心吧。
神啊～給我多一些耐心。

初二的歷史，
我派考卷阿～他們都很緊張，因為我說過了誰不及格就要罰站。
坦白說，除了幾個得到了應該得的分數之外，其餘的讓我很失望。
有些得程度不應該是在及格邊緣的學生都被我狠狠的說一遍。
其餘的真的很沒有用心，為甚麼有人可以拿到１００分？
結果錯的都要被罰抄寫考卷。

星期五
因為考卷的題目都是繁體，所以今天不用上課，
但是我們上課。日本的歷史，聽到它們想睡覺。
它們真的沒有再用心，有些內容可是在初二的馬來文歷史課上過了。
我問他們，他們都不記得了。
怎麼會呢？　念了那麼久，還沒有印象？
我的路還很遠呢。哀＠＠

初一的華文是寫書法，它們都很乖都會帶毛筆。
考名句精華時，真的有後段的小朋友拿到五句全對也～
真好～我開始覺得成效出現了。只要你肯學，這一切都是妳們的。

初二也是練寫書法，但是初二還是有不少人忘記帶毛筆，
所以被我罰站。我不能忍受我已經告訴他們要帶了，怎麼會忘記呢？
名句精華及格率也高～太好太好。

高一的學生因為碰上了４年一次的二月２９號，恰好他們班有兩人是當天生日，
所以一整天都在很高興的氣氛中，他們一直送蛋糕給我們。
他們特派了一位成績好的學生詢問我可否讓他們提早慶祝，
我回應說如果蛋糕送來，我會讓妳們慶祝。
結果改正了昨日的主謂賓定狀補之後，我讓他們寫一篇作文，　最特別的禮物。
雖然它們反映很難寫，但是我不覺得我需要改題目喔～
生日蛋糕也沒有在我上課的時間準時出校在班上，所以我這兩堂課都在上課囉。