成功靠的不是天分，更不是運氣。 他靠著是耐性。一點一滴吸收的耐性。

高中統考和初中統考的報名表格已經收集完畢。

看著考生懷著希望遞上報名表格時，
我看到了他們眼中的希望。

有希望是好事。至少有期許。

但是，
成功靠的不是天分，更不是運氣。
他靠著是耐性。一點一滴吸收的耐性。
你要確保自己在聽過無數次的道理後仍然對知識充滿耐性。

你還要確保自己再寫了很多篇作文之後還有那麼一點耐性寫手上的作文。

我的小朋友缺乏耐性。
他們要高成效的學習方法。抱歉，我一直都沒有高成效的教學方法。
我相信一點一滴自己累積的方法會比高成效的方法來著顯著且實用。

我說的～
成功是屬於最有耐性的那一位學生。
或許在中學時期他的成績不好，但是再一點一滴的累積下，他肯定在
社會上出人頭地。

烏龜比兔子更讓人激賞，不是嗎？

做好本分

身為領導者，組織裡一定會有一個是扮黑臉，一個是扮白臉。
 我不太清楚我在學校的角色是黑臉還是白臉。
或許兩個都不是吧。

如果一個人的職位就是規定他是黑臉的角色，
那請問他在平日的行為上是不是都得處於一種比較嚴肅的狀態呢？

我的老師曾和我提及，
他說
應該要有自己的原則，既使工作的性質已經訂了是比較嚴肅的那位，
那麼總不能一時間和學生打打鬧鬧，嘻嘻哈哈。
轉個頭來就大聲斥罵學生的不對。

老師說，學生會不知道以什麼態度面對這樣的情況。
他們該認真呢？還是給開玩笑呢？

我不知道這樣的理論對不對。
但是我知道學生會見風轉陀，無可否認那是他們的強項。
 你開心的時候，他們跟你嘻嘻哈哈。簡直不會把你當成訓導。

你臉黑黑的時候，他們見到你可是一溜煙的走掉。
很聰明也很狡猾。

我，
只有那麼兩年經驗的老師，
說這些事情也只是自己在自言自語。

這是我在澳門的同學，是我事業的指導師，因為他有一腦子的教育理念可以治癒在慈善機構─獨中工作太累的我們。


<<做好本分>> 是你教我的。我盡量。

我將鐘老師投入在我身上的精力和教導重新教給今年的會考班。

我就是那個很不知天高地厚的人。

我將鐘老師投入在我身上的精力和教導重新教給今年的會考班。

應該是說我願將用我的力量幫助學生，因為我知道兩年後的自己在哪里。

有5位小朋友決定嘗試 初中地理，2位小朋友接受高中地理。

當我和瑋玲提及我校沒有開辦地理課時，他不能相信。

不用說是他啦，我自己也不能相信。但是我們的制度就是雙軌制。

雙軌制也就是獨中課程和政府課程一起兼顧。

在節數的限制下，有一些科目就成了犧牲品。

所以在這樣的情況下，我就自告奮勇幫學生補課。

在毫無任何專業知識的幫助下，我今年也開始進修地理了。

我相信我們會一直用很認真的態度和好學的精神一起像地理科致敬。

一起加油！

忙碌的開學日來臨了。

忙碌的開學日來臨了。

我忙進忙出，只為了打離校證。
那一班從26人到現在高一班的16人。
陸陸續續離開的10位學生，你們去了哪里？都過得好嗎？

 究竟是我的問題嗎？為什麼學生陸續離開？

今年的新生人數也是打破紀錄的少。

11位，很讓我沮喪的數字。
因為去年都還有20位。
到底是因為我們去年表現不好嗎？還是因為我們真的不夠努力？

為什麼都不會進步呢？
為什麼大家看不到我們的進步呢？
還是一點都沒有進步？

我納悶，我無奈。
朋友告訴我，做好自己的本分。
別人總會看見你的努力。
所以現在是不是都要開始努力做一些我們該做的事情？
是不事都該開始籌畫呢？

學生阿～你們瞭解老師的悲哀嗎？

親愛的你們，難道都不知道老師恨鐵不成鋼的心嗎？

高一班，為了不讓我自己有遺憾，今年我要將你們帶出去看看不一樣的世界。
重點是我要讓你們成為全校的模範班級。

我們好好加油好嗎？
恩～沒有人說  不，那我就當你們答應囉！

名校學生付出的很多，所以你們也要付出了。

放鬆回來，
參觀了很多所獨立中學，
回頭看看我所在的這一所，有很多優勢，有很多劣勢，且看領導者怎麼去掌陀。


我相信只要我多努力一些些，我多爭取一些些，
學生多用功一些些，少抱怨一些些，
我們的成績一定會有進步。

看著不上不下的統考成績，我也不知道如何形容我的心情，
竊喜他們還好沒有很多都FAIL，懊悔沒有好好幫他們加強華文和歷史。

明年我將會吸取西馬朋友的各種方法，我們真的要好好的抄筆記，
寫作文，甚至抄重點。
名校學生付出的很多，所以你們也要付出了。

我只希望你們和我一樣擁有同一個夢想，那就是我們要打倒統考！
我們不要每一年都輸！

不然真的愧對我們的老師，孔先生。