英文:
1. 學生上傳YOUTUBE影片,每天發20則推特。
2. 思考辭源,從辭源的意義開始延伸其他詞。 Uniform, University.
學習方法:
1.由各科特出的學生負責教導成績較差的學生,教學互長。
2.打好基礎,一周內做好基礎練習5次。
3.思考問題的本質,從問題的本質來回答問題。
4.了解自己的弱點,研究對方的弱點。從自己的弱點下手,著重複習。
5.努力這件事,負能量比正能量更有驅動力。
6.良好的生活習慣。能夠珍視每一天生活的學生,就能贏取考試。
7.對做不到的自己生氣是好事,越生氣就會越努力。
8.如果不想日後被大人壓榨,那就一味地學習吧!
必備能力
1.詞彙力 - 運用詞彙的能力,詞彙量 -聯想法 、遊戲法
2.讀解力-理解能力 -培養閱讀的習慣 -
學習英聽
1.馬馬虎虎(跟著唸,小聲)及模仿
2.跟著唸,自信講,不要害怕
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放假了,雖然感覺今年沒有休息到~
網課時間太長了,然後時不時又要因應教育部的指令而修改課表及制定一些防疫措施,累~
當然我應該也很喜歡在家辦公,現在在整理著美術筆記,為了讓學生可以掌握考題,我們也就能這樣啦。
最開心的事情是 聘請到了新老師~所以明年不用太辛苦~
希望明年各位老師都能夠順利~學生都聽話~
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