老師，你有看PERCY JACKSON嗎？
哈哈～我最近就是想看這一套書籍。
老師，我有。我借你。
那我借你HARRY POTTER 的。
老師，我看完了。有別的書嗎？
哇～真的後生可畏阿！
我回家立即翻了一翻書櫃，找了一本不會太難但是有意義的
present 借給他了。
很可愛的初中一男生。
我也託他的福，看了PERCY JACKSON第一集，目前結束了第二集。
說到了百慕達三角洲去了，真的很巧妙得將自然現象和希臘神話結合一起。
除此之外， 看書中提倡的環保意識很重。
ＰＥＲＣＹ在骯髒的水中很難見到海精靈，
因為污濁的海水會影響海精靈的法力。
怪異於常人的朋友都遭受別人的白眼，可是說不定他們都藏有才藝。
站在教育的角度上，我相信作者有唸過教育概念的課程，
書中的青少年認知過程寫得很體貼，此外，他運用了很多同儕的力量讓ＰＥＲＣＹ堅強及在過程中找回自己。
這些都是讓他成長的因素。
這絕對適合哈利波特一樣精彩的科幻小說。
ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ
感謝ＳＫＹ陪我聊了一個下午。
聊完之後，我心情大悅。主要是難得在這裡遇到一個可以聊劉墉、劉軒
的知音，我們甚至對李家同伯伯也可以聊。
這種感覺很妙的。
因為層次是一樣的。
哈～感謝我們都念獨中啦！
我愛閱讀。
因為這帶領我進入了現實生活中不會出現的世界裡。
我愛閱讀，
書香讓我壓力減少。
我知道閱讀
有可能被別人說是在裝正經，但是我就是不理你們說什麼。
我就是愛告訴你，
我喜歡有內涵的人，
能夠跟上我閱讀步驟的人
沒有留言:
張貼留言