很久沒有寫我的學校紀錄了。 並非我懶惰了，而是活動太多所致。

很久沒有寫我的學校紀錄了。
並非我懶惰了，而是活動太多所致。

9月27日的管樂團演奏會成功舉辦，當然，這一段故事很長。
請容許我在明天再慢慢告訴你們。

緊接著是招生活動。
如同去年，我們一行人浩浩蕩蕩的出發，只為了能夠讓大家瞭解保中。
這一段故事，我也會在晚一些時間在寫上心情。

昨天的三校晚會更是一堆故事可以說。
學生的故事啦，小學老師的故事啦，我忙碌的故事啦。
我真的很慶幸我沒有變瘋。

我是不是已經有一點精神病態呢？
有時候會很不想講話，有時又希望有個人可以讓我隨便打擾。這都不是正常人會擁有的感覺。所以我應該有點精神病了。

今天要寫的是
小型獨中的悲歌。

昨天吧聽到老師的聊天。
他們說到了當小型獨中老師都會失去所謂的期望。
因為我們沒有薪津跳級制、我們的主任得來容易及很少" 油水"可抽。

這是一個我沒有聽過的觀點。

且說油水的那一個，原來大型獨中老師流動率布高的原因就是補習的來源。
此外，他們所收的補習費是天價。一星期兩次，一次兩小時，就可以收RM130.
而一個補習班至少要有20位學生。
那加減乘除之後，一個月的收入可觀，甚至比得上正職薪津。
這就是吸引人處啦！

想一想，那小型獨中老師為什麼沒有前途呢？
因為這世界是看錢做人的阿。錢多聲大。

那願景呢？為什麼會沒有呢？

因為我們在社會上的地位低微，甚至還遭到同行打壓。
這樣不僅不能增加我們的歸屬心，甚至會讓很多年輕老師想要逃開這個悲慘的生活。

身為獨中的一家人，我們不就是應該要互相幫忙嗎？
但是很遺憾的是同校的老師都未必會主動幫忙了。
只要遇到什麼活動的時候，他們絕不會親口詢問是否需要幫忙。
這種風氣是在我們這裡散開的，所以我們有資格要求大型獨中對我們的態度有別於此嗎？

大家想一想吧！這樣的態度不僅讓自己吃苦，更會讓彼此的感情變很差。
所以請主動詢問幫助。。。

接下來是非常現實的問題。
我從來都不覺得當老師就一定要犧牲所有，當然一定要物有所值。
但是如果付出的心力和得到的回報不成正比時，很難責怪老師為什麼會輕易放棄了。

學生的學習態度、學生的進步或許可以幫助老師得到一些些的安慰，
如果心中的安慰不能得到一些舒展，如同學生在學校舒展不到自己的技能就會逐漸放棄自己。

這一些就是小型獨中的悲歌。
好像寫得很悲慘，其實對我而言，他的悲歌一定有其傷心度，但是必定也會有其讓人感動度。
所以何不嘗試看清悲傷度而加強感動度呢？

我們可以改變心情去迎接事情的變化。
至少讓自己開心一些。
當然有些老師直接選擇了辭職，有些只是過客，有些就是嘮嘮叨叨的。

如果像我這樣，累到半死還要EDIT照片、寫網志。
就像某人說的 我有叫你要那麼辛苦嗎？

對耶～是我自己讓自己辛苦的。
但是我願意讓各界看到我們的努力。
我選擇加強感動度。或許可以讓我相信我其實並不忙。

其實，不是很忙。只是一直在做決定。

忙透了！
忙到不知如何形容壓力。

其實，不是很忙。只是一直在做決定。

演奏會的事情還真的讓我很困擾。
第一；日期的挑選就已經讓很多人傻眼。
所以一直喬阿喬，終於到大家都OK的日子。

第二，裙子。
學生的裙子是一個很重要的元素。
學生不想和其他管樂團一樣的色系，所以我們挑了紫色。
買布就已經讓我心驚膽跳了。因為只剩23天了，不知道能不能找到心目中的顏色。

沒有想到，就逛第一間就決定了買。
LUCKY

第三；TAILOR。
那麼緊迫的時間，去哪兒找人幫我們做裙子呢？
我問了很多家，我求了很多人。
結果，我還真的不知道他是不是我的福星。
因為每一次有問題找他幫我時，他總是能幫我解決。

結果一切OK！！

第四；票！
一堆的票，什麼公關票、名譽卷、家長卷、觀眾卷、甚至有免費給小學生。
這一堆一堆，雖然我們都有在努力，但是一旦處理不好，就會被各方責罵，所以一直都
想要小心去處理。

第五：校長
我的校長會不時不時問我有關演奏會的事，重點是他提出的意見
很多都是我們已經在進行中的了。
所以有時很不想用敷衍的態度回答，但是卻又不太想用很好的語氣重複。
我要承受他時不時的意見及責問。


第六；教練
教練沒有壓力，因為他都會指派我去做一些事情。
他說～演奏會出差錯，被罵的一定是我。
這樣的恐嚇讓我頭昏腦脹！
他太把保佛當成亞庇了，其實保佛的TAILOR沒有亞庇的多；保佛賣的布比亞庇賣的布貴；
這一切一切，讓我這保佛人承擔。。。
安心當教練吧！！

第七：領結
幸好有表姊幫忙，我才能夠得到AGNES的幫忙。不然，我就自己作學生的領結。
粉紫色的領結應該會很想日本高校學生的制服。

會不會有學生因為我們的樂隊衣服而進入保中呢？
希望他們會羨慕啦！



壓力大到我睡不好，至到裙子問題解決之後，我才好眠。
只希望一切都順利進行。我好像回到了大學辦活動的心情。
什麼都在自己身上的責任，很該死的可怕！

加油！！

今天， 出席了交流會。 結果惹來了眾人怒光。 只因我們"偷偷"加薪了。

今天，
出席了交流會。

結果惹來了眾人怒光。

只因我們"偷偷"加薪了。

這麼一件事，讓我們得到了 拿最多薪水的老師，卻是最空閒的老師。

確實，我們真的比較空閒。
沒有小六訓練營；校慶也請外援幫助；星期天絕不回學校。

這一些一些都成為了別的學校的證據。
我絕不會承認我們比你們忙。
我們確實有努力，辯論比賽也很早開始籌備、訓練。
奈何是時間撞期了，校慶當然比較重要。

我們也有用心，你們所說的 家長日、新春拜年、慶生、BBQ、教師節慶典都不是嗎？
只是我們真的沒有看見這一些也是班導師該做的事情。
就連學生也覺得是理所當然的。

原來。。。
在眾人的眼前，我們就是這樣"混"的老師。
我可以相信他們是在羨慕我們嗎？

我不知道這種心情是為自己叫屈還是為了莘莘學子？
我不知道也無法知道。

如果我們是該好好關心的獨中，那還真的要謝謝董總的關心。
很多時候，我們發出的求救信號不是很明顯。
現在確實是很明顯的。

我無法否認別人將我的母校說成是 很爛的學校。
我們很努力，尤其是我。
我總希望在我在校服務的那些年能夠讓學生看見世界。


或許我真的不是一個好的班導師。確實。因為我會罵學生、罵很多人、怨學生、我不會去反省我自己。

所以，我那一班確實是很辛苦的。
原諒一個新手老師。因為我想要一個直接、關心且能夠幫你們的形象出現。

這一次的研討會，我們出名了！甚至引起其他老師的關心。


好好加油！至少我會盡我全力好好弄好學校的。
賭上我
的名字。

有掌聲，其餘的歌曲都沒有掌聲的說。

有掌聲，其餘的歌曲都沒有掌聲的說。



好久沒有寫網志了。
是因為我的生活都在怨恨裡度過吧！所以不想寫。

哈～不是啦！
是我在忙～一直在忙一些事情。
最忙得不就是校慶囉～接下來就是樂隊，然後才是我的班上事務。

我們出隊啦～
這一次是廟宇慶典，而邀請我們的是學生家長，所以我們當然會全力以赴啦。
地點在王麻骨的廟宇。學生們應該是第一次在室外，而且是對著廟宇門口吹歌。
所幸的是當天沒有下雨，大家玩得很愉快 。

曲目是 國歌 <<>>、<<保佛中學校歌>>、<<演歌>>、<<One Moments in Time>>和<<但願人長久>>。
最弔詭的是只有吹奏國歌時有掌聲，其餘歌曲的時候沒有任何掌聲，甚至可以用默默演奏、默默走人的情況形容。
學生跟我說，" 老師，我們真的是吹給神明聽的喔～只有神明聽得懂，其他人聽不到的！"
我要佩服他們的幽默嗎？哈ㄏ～至少他們釋懷，我也就OK阿！
不開心隨著節目後的神明降臨而走開。如果有去過廟宇慶典的你，一定會知道接下來就會有一些和神明有緣的人會得到神明的青睞，他們就會有神明附身。
當晚一邊吃著晚飯、坐在廣場上和小朋友指指點點，這一位是濟公、那一位是大伯爺、那一位是哪吒～這種經驗真的很難找！
我們一起過平安橋，一起被爆竹嚇到！所以當天是很快樂的！既使我們沒有掌聲。

為了校慶，
就是為了校慶，我表姊帶我去做指甲了。

第一次的感覺是需要很大的耐性。
因為這十根手指耗費了我和指甲師的兩個小時！

很恐怖！

但是出來的效果卻是那麼的令我滿意。
最重要的是，不需要付任何錢。
因為這是表姊送我的禮物啦！


感謝啦！

VIVIAN~
她真的很好笑且美麗。
看！美麗是要付出代價的！


這是第一次，下一次可能要下一個校慶吧！



最不可思議的當天行程。
11點早上，表姊來接我。我們飛奔去ＰＵＴＲＡ看學生彩排，
1130　胡亂吃了一些食物之後，飛奔去弄指甲。

330　回到家～洗澡、換衣服、化妝！
這是我最誇張的煙燻裝了！

500　去拿學校的錦旗。當然，一路上車子很少，就連表姊都說，天都在幫你！

530　準時到達！被學生圍繞說："老師，你以後戴隱形眼鏡啦！很漂亮阿！"很好！我不會隨便亂帶隱形眼鏡，為了特別的你或許會啦！

600　很緊張的ＲＥＨＥＳＨＡＬ～一直很努力不要被罵！

630-　1130　一整晚的節目。
學生表演三首舞蹈之後就沒有事了。
我和小高除了要在剪綵環節站定位之外，我們還需要連同兩位學生全場走透透去募款。
一共募到了ＲＭ7000多～天阿～
接下來，安心欣賞莊學忠大哥的演唱之後，我們還要在幸運抽獎環節站台上。

1130　　終於結束了。

辛苦大家了～

接下來就是我們樂隊的演奏會！
所以！來吧！

有什麼了不起，畢竟我的假期都不見了。

因為我4天4夜要待在學校！多好阿～
＠＠


一直忙、忙到我忘了自己！





這是2006年　娛協獎　新人主題曲
<< 　相信>> 　當中，現今衝出海外的　林宇中、陳仁豐、宇恒、DANIEL 李傑漢及陳威全。

我們相信！一直相信！随著节拍! 勇往前进!

<<因樂.啟程>>演奏會　，　我來啦！

是怎麼樣的感覺？ 當你被學生指責考試時一直考，平時又沒有教他們。

是怎麼樣的感覺？

當你被學生指責考試時一直考，平時又沒有教他們。

我不要考作文，反正考了，華文也拿40幾分而已！！

我要考阿～我要那40分！

老師，你都沒有教的！那些通告、啟事還有公函！

不用老師一個一個教啦！作文都是靠自己寫的阿！

我怎麼可能沒有教？通告、啟事和公函不是都教過了嗎？
（沒有人說有。）

所以你們全部都覺得我應該要一份一份公函、啟事和通告教你們？
你們不是有一本 中學應用文 嗎？

（比較可惡的是，說我沒有教公函、啟事和通告。）

知道什麼是委屈嗎？

這就是委屈。

因為你做了，卻被一群人否認且把錯誤怪罪於你。

怎麼會呢？為了不要看到不好的成績不考試。
我可以原諒因為這是一個很自由選擇的事情，大不了我不改作文而已。
但是為什麼把他怪罪在難的題目上？
（統考的作文題目當然不能跟PMR那種敘述文比較阿？）

老師沒有教！老師沒有教我們！
（那我說有考應用文的時候，你們都沒有看那本書嗎？）

是我太高估他們的能力了！
我以為他們會自己念！
我以為我教的已經夠多了。
我以為他們都會了。
我以為他們不需要再三叮嚀。

原來這一切都是我的錯。
雖然眼淚很不爭氣的流下來，我還是忍不住想要問我自己，
為什麼我要受這樣的委屈？

我真的不應該當老師吧。
我受不起閒言閒語。我。。其實並不是那麼的堅強。

是我們的問題嗎？
還是我的問題？

我試著找出答案。。
就為了解救我那快被淹沒的自尊。。。。