生命誠可貴。拋開世俗的眼光,我要當一個快樂的自己。

星期日, 9月 06, 2009

今天, 出席了交流會。 結果惹來了眾人怒光。 只因我們"偷偷"加薪了。

今天,
出席了交流會。

結果惹來了眾人怒光。

只因我們"偷偷"加薪了。

這麼一件事,讓我們得到了 拿最多薪水的老師,卻是最空閒的老師。

確實,我們真的比較空閒。
沒有小六訓練營;校慶也請外援幫助;星期天絕不回學校。

這一些一些都成為了別的學校的證據。
我絕不會承認我們比你們忙。
我們確實有努力,辯論比賽也很早開始籌備、訓練。
奈何是時間撞期了,校慶當然比較重要

我們也有用心,你們所說的 家長日、新春拜年、慶生、BBQ、教師節慶典都不是嗎?
只是我們真的沒有看見這一些也是班導師該做的事情。
就連學生也覺得是理所當然的。

原來。。。
在眾人的眼前,我們就是這樣"混"的老師。
我可以相信他們是在羨慕我們嗎?

我不知道這種心情是為自己叫屈還是為了莘莘學子?
我不知道也無法知道。

如果我們是該好好關心的獨中,那還真的要謝謝董總的關心。
很多時候,我們發出的求救信號不是很明顯。
現在確實是很明顯的。

我無法否認別人將我的母校說成是 很爛的學校。
我們很努力,尤其是我。
我總希望在我在校服務的那些年能夠讓學生看見世界。


或許我真的不是一個好的班導師。確實。因為我會罵學生、罵很多人、怨學生、我不會去反省我自己。

所以,我那一班確實是很辛苦的。
原諒一個新手老師。因為我想要一個直接、關心且能夠幫你們的形象出現。

這一次的研討會,我們出名了!甚至引起其他老師的關心。


好好加油!至少我會盡我全力好好弄好學校的。
賭上我
的名字。

星期二, 8月 25, 2009

有掌聲,其餘的歌曲都沒有掌聲的說。

有掌聲,其餘的歌曲都沒有掌聲的說。



好久沒有寫網志了。
是因為我的生活都在怨恨裡度過吧!所以不想寫。

哈~不是啦!
是我在忙~一直在忙一些事情。
最忙得不就是校慶囉~接下來就是樂隊,然後才是我的班上事務。

我們出隊啦~
這一次是廟宇慶典,而邀請我們的是學生家長,所以我們當然會全力以赴啦。
地點在王麻骨的廟宇。學生們應該是第一次在室外,而且是對著廟宇門口吹歌。
所幸的是當天沒有下雨,大家玩得很愉快 。

曲目是 國歌 <<>>、<<保佛中學校歌>>、<<演歌>>、<<One Moments in Time>>和<<但願人長久>>。
最弔詭的是只有吹奏國歌時有掌聲,其餘歌曲的時候沒有任何掌聲,甚至可以用默默演奏、默默走人的情況形容。

學生跟我說," 老師,我們真的是吹給神明聽的喔~只有神明聽得懂,其他人聽不到的!"
我要佩服他們的幽默嗎?哈ㄏ~至少他們釋懷,我也就OK阿!

不開心隨著節目後的神明降臨而走開。如果有去過廟宇慶典的你,一定會知道接下來就會有一些和神明有緣的人會得到神明的青睞,他們就會有神明附身。
當晚一邊吃著晚飯、坐在廣場上和小朋友指指點點,這一位是濟公、那一位是大伯爺、那一位是哪吒~這種經驗真的很難找!

我們一起過平安橋,一起被爆竹嚇到!所以當天是很快樂的!既使我們沒有掌聲。

為了校慶,
就是為了校慶,我表姊帶我去做指甲了。

第一次的感覺是需要很大的耐性。

因為這十根手指耗費了我和指甲師的兩個小時!

很恐怖!

但是出來的效果卻是那麼的令我滿意。
最重要的是,不需要付任何錢。

因為這是表姊送我的禮物啦!


感謝啦!

VIVIAN~
她真的很好笑且美麗。
看!美麗是要付出代價的!


這是第一次,下一次可能要下一個校慶吧!



最不可思議的當天行程。
11點早上,表姊來接我。我們飛奔去PUTRA看學生彩排,
1130 胡亂吃了一些食物之後,飛奔去弄指甲。

330 回到家~洗澡、換衣服、化妝!
這是我最誇張的煙燻裝了!

500 去拿學校的錦旗。當然,一路上車子很少,就連表姊都說,天都在幫你!

530 準時到達!被學生圍繞說:"老師,你以後戴隱形眼鏡啦!很漂亮阿!"很好!我不會隨便亂帶隱形眼鏡,為了特別的你或許會啦!

600 很緊張的REHESHAL~一直很努力不要被罵!

630- 1130 一整晚的節目。
學生表演三首舞蹈之後就沒有事了。
我和小高除了要在剪綵環節站定位之外,我們還需要連同兩位學生全場走透透去募款。
一共募到了RM7000多~天阿~
接下來,安心欣賞莊學忠大哥的演唱之後,我們還要在幸運抽獎環節站台上。

1130  終於結束了。

辛苦大家了~

接下來就是我們樂隊的演奏會!
所以!來吧!

有什麼了不起,畢竟我的假期都不見了。

因為我4天4夜要待在學校!多好阿~
@@


一直忙、忙到我忘了自己!





這是2006年 娛協獎 新人主題曲
<<  相信>>  當中,現今衝出海外的 林宇中、陳仁豐、宇恒、DANIEL 李傑漢及陳威全。

我們相信!一直相信!
随著节拍! 勇往前进!

<<因樂.啟程>>演奏會 , 我來啦!

星期三, 8月 12, 2009

是怎麼樣的感覺? 當你被學生指責考試時一直考,平時又沒有教他們。

是怎麼樣的感覺?

當你被學生指責考試時一直考,平時又沒有教他們。

我不要考作文,反正考了,華文也拿40幾分而已!!

我要考阿~我要那40分!

老師,你都沒有教的!那些通告、啟事還有公函!

不用老師一個一個教啦!作文都是靠自己寫的阿!

我怎麼可能沒有教?通告、啟事和公函不是都教過了嗎?
(沒有人說有。)

所以你們全部都覺得我應該要一份一份公函、啟事和通告教你們?
你們不是有一本 中學應用文 嗎?

(比較可惡的是,說我沒有教公函、啟事和通告。)

知道什麼是委屈嗎?

這就是委屈。

因為你做了,卻被一群人否認且把錯誤怪罪於你。

怎麼會呢?為了不要看到不好的成績不考試。
我可以原諒因為這是一個很自由選擇的事情,大不了我不改作文而已。
但是為什麼把他怪罪在難的題目上?
(統考的作文題目當然不能跟PMR那種敘述文比較阿?)

老師沒有教!老師沒有教我們!
(那我說有考應用文的時候,你們都沒有看那本書嗎?)

是我太高估他們的能力了!
我以為他們會自己念!
我以為我教的已經夠多了。
我以為他們都會了。
我以為他們不需要再三叮嚀。

原來這一切都是我的錯。
雖然眼淚很不爭氣的流下來,我還是忍不住想要問我自己,
為什麼我要受這樣的委屈?

我真的不應該當老師吧。
我受不起閒言閒語。我。。其實並不是那麼的堅強。

是我們的問題嗎?
還是我的問題?

我試著找出答案。。
就為了解救我那快被淹沒的自尊。。。。


星期二, 8月 04, 2009

歲月催人老阿 不知不覺,我當了老師一年又七個月的時間了。

歲月催人老阿
不知不覺,我當了老師一年又七個月的時間了。

真的是不知不覺,從戰戰兢兢到現在至少不會發抖,這一段路不好走。

所幸回來的時候,休息了快4個月,而那一段時間是讓我調整從大城市回到家鄉

當KAMPUNG GIRL 的心情。

不差的心情,因為我越來越愛這裡了。
新鮮的空氣,友善的人們,可愛的學生。
我很享受把另一種觀點介紹給他們。

一路上,經歷了環境的調適期,

我又經歷了一段很不愉快的關係。

剎時的決定,讓我措手不及,更讓我無言以對。
當然,當發球權不在我的手上時,說什麼都不對。甚至做什麼都好像無補於事。
所以接受及放下成了唯一的方法。

好好的度過那一段時間,所幸我要感謝忙碌的學校生活
讓我不在胡思亂想,讓我更加堅定自己的道路。

是時候分開了就不能回頭。因為他不會因為我停下腳步。

忙碌的時間都學生、同事甚至那些煩人的瑣事都佔有了。
很開心,因為我走過來了。

學校方面,現在都已經得心應手了。只不過和人相處,尤其是對著正值青春期的小弟弟和小妹妹們,每天都會有新鮮事發生。
不是在班上談戀愛阿,就是跟別人打架。

這些日子充實且有趣。
現在,你們看到的都是我的弟弟妹妹。
9女13男,他們都已經習慣了我的嘮叨、我的吶喊聲。
很抱歉,我一直都想當個斯文的教育者,但是我學校的他們不接受這一套。
我唯有用強硬的手段讓這一考試班好好努力。

現在,
身為華文主任、管樂隊顧問、華文學會顧問、初三班導師的我,
累極了!


不過,也很享受其中。

因為身邊有很愛說廢話的同事們、聰明且很能幫忙的好幫手、白痴但可愛的壞學生、
不停聽我發牢騷的你們,感謝你們。
日子一天一天迅速的飛過,
人的青春也不會留下來等我。

前幾天,聽了同事說了故事,
我瞭解從新開始的困難和不安。如果現在要我去另一個地方從新開始,我可能會去。
但是幾年後就很難說了。
因為我想安定下來了嗎?
還是我害怕開始的焦慮呢?

幾年後的我會是怎麼樣呢?
很多未知數,就如我不知道什麼時候可以開始接受一段新的關係。
對不起,如果等著的人是你,我想更加確定我是不是可以不談條件的選擇對象?

哈~反正現在的生活好!好!好!
(一年前的我和現在的我差別好大 ! 所以請不要驚訝!)

星期四, 7月 30, 2009

越接近年尾,學校就越來越忙。

越接近年尾,學校就越來越忙。

我就在這麼一片忙碌聲當中慌慌張張應對每一天的挑戰。
今天,順利的將成績寄出。
明天,開始策劃招生活動,還要向學生講解什麼是串場。

這一切一切都在忙碌中度過。

心情會不好嗎?確實會比較煩躁啦。
但是所幸,我家的小孩天天讓我開心。
如照片中所表達的,退一步海闊天空。

沙巴的黃昏真的很美。
所以我養老的地方一定要在這裡。至少空氣清新。。

最近的小孩一直在忙,忙碌的很忙,悠閒的很悠閒。

看到一些學生來到學校是當PR的,每個月還學費只為了來學校享受冷氣,
這些學生真的浪費了家長的好意。

我一直都很納悶,難道沒有他們的目標嗎?
難道這一個學校真的那麼失敗,一點點的目標都給不了他們嗎?

我不知道該如何想像自己的學校竟然淪落到這樣的慘境,不過。。。
這一切都控制不了,對吧。

因為自己的路自己走。



難道教育的本性是這樣嗎?
難道教育就不能確保每一個學生受教嗎?
我對教育的性格和型態有疑問,因為教育真的是萬能嗎?
那為什麼那些小孩都不能認同教育呢?

我們老師真的那麼無力嗎?
真的一點辦法都沒有嗎?
我們已經盡全力呢。那為什麼是這樣?我不知道,妳知道嗎?


(在此謝謝俊融小學生,因為他的作品實在太美了,讓我忍不住想跟大家分享。)