異鄉，人就不值錢了吧！ 尤其是不公平的事情何處都會發生。 公道自在人心。

異鄉命賤


很難想像我自己會以這四個來說明自己的遭遇。

還記得大學時期，
我們從家裡的嬌嬌女變成了在快餐店打工的人。
當什麼輔導員這一些，
是很辛苦，但是也瞭解家的溫暖。

這兩天給我的遭遇竟然也是在異鄉的感覺。
雖然那是在我熟悉不過的亞庇發生。

首先聲明以下的文章沒有針對任何人，請不要對號入座。謝謝！

我們遇到了一個很不知如何形容的同房。
原本是三人一房，一張雙人床，而我就睡地上（另加床）。
沒有想到我們竟然在第二天晚上看見有另一個他的同伴躺在床上。
很好的是那人已經睡著了。
他竟然沒有把朋友叫醒，反而也躺下去睡了。
重點是我和我的學生兩個人，而現場只有一張在地上的單人床。
怎麼搞？！

我硬叫我的學生跟她們擠雙人床，我那學生又死不要，說哪有位阿！
現在看來我是要睡廁所了吧！
我靈機一動，立刻跑去那學生的房間把另一張單人床從二樓搬到五樓。
這才解決我們的問題。

我們不能想向她們就這樣睡著而把問題拋給我們。
這不太合情理吧！什麼跟什麼！一點也不合理。
說好的三人一房，如今多了一名異性房友，我還真的很不能瞭解的是我們的那位同房也可以
若無其事的不把他叫醒，請他回房。

隔天早上，他說 不好意思老師，我不知道我會在這裡睡著了。
（屁啦！你不知道，我不相信我們昨天沒有吵醒你！）
謝謝你們讓我在這裡睡！
（不給都沒有辦法！你的同學都不叫你！她還自己躺著也睡了！）
結果，他同學插話說
你應該要感謝我讓你在這裡睡！
（我的學生：不是應該要感謝我嗎？因為我讓我的床給你睡，我要睡地上耶！）

怎麼會有這種學生？

遇到了也領教過了！

另一件事則是
我們比賽輸了！而且是輸的慘慘的！
大家都說不置於輸得那麼慘！
對！是不置於！但是我們確實就輸的慘慘！

怎麼看都是別人比我們還差，怎麼分數出來卻是如此的。。。。。。
離題！講的不流暢！甚至犯規！
這一些都是講假的！
因為犯了上述錯誤的隊伍也比我們好！至少成績比我們好！
這又是怎麼一回事？！


我們很認真的去反省，
或許是我們學校的人緣不好！
其他學校的董事長、校長都出席了！而我們只有我們三人出現！
論實力、論資質、論手腕，這都輸！

因為我知道我的學生不至於輸得那麼慘慘的！

學生告訴我：出來一次才知道那麼黑暗！
對不起，讓你提早知道世界的殘酷。
我也不知如何向你形容這事件的發生，因為很不能理解。

最可惡的是
排名比我們好的同房竟然在我們面前哭泣。
how dare she do that to us?
我們才是要哭的那個吧！
但是both of my student got very good emotion control.
我們只是帶他們去大吃一頓之後看看夜景。
他們就釋懷了。

謝謝你們。

異鄉，人就不值錢了吧！
尤其是不公平的事情何處都會發生。
公道自在人心。

我對教育界的黑暗也感到很。。。。無助吧～
A 級老師、B級學生、C級校長、九流的董事。（不是我說的！這是一個順口溜！）

成績這樣，我們唯有接受。
因為我們沒有改變的可能性。
默默承受後、慢慢放下是最好的方法。

明天會更好！
謝謝兩位學生三天來的陪伴！
謝謝高高和何老師的卡拉OK聚會！
謝謝BRYAN 教練的遊車河決定！

我還是一個熱血沸騰的新老師吧。 因為我可以一邊罵一邊改考卷。

哈哈～

放假啦～

但是這放假阿～我還是被公務壓的死死的啦！
先是帶小朋友去參加比賽，接下來是樂隊訓練營。

一個好好的假期，我也不知道如何好好的利用。
或許是在等著別人幫我安排，但是那一個人死不出現。

我還是一個熱血沸騰的新老師吧。
因為我可以一邊罵一邊改考卷。
我真的很想知道那些小朋友為什麼越來越遜於寫作，而越來越精於說話？

朋友說，這要問她們的老師阿，哈！那就是我耶。
可惡！就是我的錯吧！因為我只會耍耍嘴皮，哈哈
所以學生有樣學樣囉～
我是榜樣啦！

對～一直以來都是子不教，師之過。
師之過耶！

這一次唯一不帶相機出遊。雖然不知道會遇到誰，但是記在腦海就好。
如果有人一直要我記起來，我一定會記得，如果不是的話，那強記也沒有用阿！

勉強的一點也不好，就像戀愛一樣。
心甘情願才是最好的。

by the way,
我一點也不可愛阿！所以不要再用可愛來形容我了。
你可以用有性格來形容我，因為經過了林林總總的事情，我的性格越來越鮮明吧。
有小小的正義感、有多多的迷迷糊糊（我推尚大智若愚）、有大大的火氣、
有絲絲的貼心（當然只對我想對他好的人）、有很大的忠誠度。
所以對任何事任何人做出的決定都不是絕對的。

我只想好好享受自己的生活。
而在我生命中出現的你妳一定要活得精彩，這樣至少我們有共同點阿。

壞人一直都有在身邊，如何打倒她們？如何將她們消除？
我們要學習的很多。而這就是我們要打倒的東西。

不喜歡我的人就晾在旁，反正再多的關注和關心都是不能扭轉情勢。
我只能說我錯當他/她是朋友了。

所以你，就是你，還會來關心我的人一定是我的朋友。哈哈！
送上這一首 賤人

我們用數據和證據告訴她們， 馬來西亞不承認的文憑卻在國外大受歡迎。 Welcome to the World but not welcome back here.

不符合教育政策
政府不承認統考文憑

（布城26日訊）教育部長丹斯里慕尤丁指出，鑒于獨中統考文憑不符合國家教育政策，因此，政府不會承認統考文憑。
但他認同華團領袖要求政府豁免獨中生政府考試費一事，並聲稱，教育部原則上同意此要求，但必須獲得財政部批准。
他說，他已向七大華團領袖解釋政府不承認統考文憑的立場，與會華團領袖也認同政府的立場。
“這是我們的教育制度，我們有本身的標準。”
針對七大華團要求政府撥款給獨中的問題，慕尤丁指出，獨中標榜著“獨立”，因此須自力更生，政府不會撥款給獨中。

“獨中要‘獨立’，政府就不撥款。”

至于華團領袖要求政府豁免獨中生的政府考試費問題，慕尤丁指出，教育部原則上同意此要求，但必須獲得財政部批准。
“我認同這個要求，並要擴大至其他學校，例如宗教學校。”
在華小董事部章程與主權課題，慕尤丁指出，教育部副部長拿督魏家祥將著手處理此事。
增建6所新華小
增建華小課題方面，他說，政府已批准搬遷14所華小，以及增建6所新華小。
“教育部已批准搬遷與增建華小，他們（華社）負責尋找校地。”
至于華小師資不足的問題，慕尤丁指出，他已向華團領袖建議提呈華小所需師資的報告。
“根據瞭解，華小仍缺乏大約3000名教師，這些空缺未被填補。”



是不是言語太鋒利，就會被網上警察抓去問話呢？
那我就不打算寫那麼多。

針對以上的言論，身為獨中生的我是沒有什麼可以說的。

如果不承認，那我們有什麼可以做嗎？沒有吧！
留台和留華的同胞們，若無什麼特別的志願非要回家才能實現的話，請多留在國外好好發展。

我們用數據和證據告訴她們，
馬來西亞不承認的文憑卻在國外大受歡迎。 Welcome to the World but not welcome back here.

所以待在馬來西亞的獨中生要更加的用功。
我們要用行動和事實告訴沒有遠見的其他人，
告訴她們，沒有她們的認可，我們還不是活的好好的？

很多家長把小孩放入國中並夢想著自己的孩子有遭一日塞進政府部門。
也不想想比率的問題？（我不明說，有好奇心的人可以去查看政府工作人員的比率看看）

或許想著自己的孩子有那麼好的能耐就是那百分之五，拜託！
好的人才多得很，塞得進去嗎？

何不去別的地方闖呢？因為那一條路非常非常的難走，不是嗎？
此處不留人，自有留人處。何必跟她們拿起短劍耍來耍去？

如果我們的眼光放遠一些，認識中華文化和會說華語確實會讓你帶來很多的方便，不是嗎？
很多人誤解說，會說華語就好嗎？何必辛苦學習呢？

此言差矣！
如果你明白，中文博大精深，方塊字少一個點多一撇都會令你困擾。
何不乘機來到獨中好好學習？好好讓自己掌握另一種優勢呢？而且是自身的優勢？

可惜阿～很多人都只看到眼前的利益，對吧？
獎學金選拔制度透明化？哈～用腦想一想吧！如果透明化，那麼為什麼13A的學生什麼都得不到阿？

眼光放遠一點吧！吃一點苦會成就你以後的大事業。




送上我很喜歡且唯一會唱的閩南歌！<<雙人相夢>>。

因為說真的，現在的數學是英文出題，我怎麼看都不是我能直接翻譯的問題， 這需要時間，所以我就說 我和英文不熟喔！

五月對老師來說是一個無聊的月份吧。

因為學生考試，而我們只能在那裡看著她們。

在監考時，我看著她們，她們看著我，
她們問我答案，我都說我看不懂得阿！

因為說真的，現在的數學是英文出題，我怎麼看都不是我能直接翻譯的問題，
這需要時間，所以我就說 我和英文不熟喔！

很多事情都在靜悄悄中進行。
先說學校好了。

我家的老大很喜歡將課程打碎然後塞給不相干的人。
前幾天，他問我 你可以教初一數學嗎？
什麼！英文的初一數學耶！可惡！我。。。。。

盡量囉！除此之外，我還能說什麼呢？

這一切一切都源自於其他老師說　　校長為了得到新老師，所以新老師說的任何條件，
他都可以無條件的答應，然後當然課程編排都會隨著新老師的要求而有所改變啦！

而我們是被犧牲的一群。
如果妳說醫生是專業，護士是專業，那我想大聲告訴你們，

教師也是專業的。
因為絕對不會有人願意對著一堆思想介於大人和小孩之間的中學生一整天。
她們絕對會讓你又哭又笑、又愛又恨。
她們可以在你失意的時候陪你聊天，至少不會說出太幼稚的話。
她們當然也可以在上課時做一些很不理智但是她們卻覺得能夠代表她們的動作甚至語言。
而最常表達她們已經成熟的語言是粗話和性課題。

你也可以忍受他們在教室對你若無視睹，既使你有多賣力的想要告訴他，
未來的世界是依靠知識的，但是他並不領情。

你也可以忍受他在課堂中大肆睡覺而不會觸動你的死穴。
你也可以忍受他們在某個課題上鑽牛角尖頂嘴。

你也可以忍受她們不交功課然後又誣賴你沒有教課。

如果你可以忍受，恭喜你～

你是當老師的最佳人選。

這就是老師的專業，並不是每一個人能夠站在台上講解就是一位老師。

也不是每一個人講解，別人都聽得懂得。

老師絕對是一種專業。

既然是專業，那怎麼可以隨意安排課程呢？
每一個人的專業不同阿！
我的專業是行政阿～可惜我要兼課。
華文和歷史都是我的所愛，所以這還ＯＫ。
至於數學，救命！

至於在校外聽到的是

有一位男生和我們學校一位很做作的女生在一起。
起初我們都很訝異，因為不可能的阿！
所以很多人都問　　　　為什麼不分手呢？
前幾天也問到了原因。

不是不想分手，而是分不到～哈哈

那女生有家人在背後撐腰，
所以該男生想逃都逃不掉。

故事說完了，眉批是　　玩火自焚
如果不是真的喜歡，只是想試一試愛情的感覺，
那不要談感情，記得，談了就要負責任。

寧缺勿濫。

這一封將會是我的初稿。 我將打出我年尾（如果情勢所逼）即將要呈上的辭職信。

今天，

我將打出我年尾（如果情勢所逼）即將要呈上的辭職信。

親愛的董事部，

本人自覺有愧於您們對我的厚望，以致學生的及格率不在標準內深感內疚。

我也覺得愧對師大所有的教授，縱使她們教導過我學生學習是主體性的，然而社會卻將主體性放在老師身上，讓我至今覺得耿耿於懷。

我愧對我的學弟妹，我使盡全力教導我所學的、我所能教導的，可惜我學藝不精，使得我們及格率下降。

我以為我可以幫助她們，但是沒有想到我卻失去了教導的信念。

我愧對了提拔我的鐘老師，我再也沒有面目待在保中。我發覺我沒有任何東西可以改變現在的情況，因此我希望你們能夠批准我的離職，以讓我有時間去尋找方法解決我無能為力的努力。

感謝保中給我的栽培。


有愧於你們大家的
佳美。


這一封將會是我的初稿。
我不知道統考成績公布之後，我的華文和歷史及格率會是多少，
但是我知道情況不妙。

因為這一班小孩在40分滿分中只能夠達到10多分的分數。
這要我怎樣去面對所有的家長及小孩呢？
我用盡全力去教導近兩年，但是卻一事無成。
這讓我很受罪。我覺得自己失望透頂。

我無能為力，唯有逃跑才能找回自己。