生命誠可貴。拋開世俗的眼光,我要當一個快樂的自己。

星期二, 4月 14, 2009

恕我沒有地方發洩,所以有來這裡參觀的小朋友,請一定要幫我保密。

有口難言~

恕我沒有地方發洩,所以有來這裡參觀的小朋友,請一定要幫我保密。
因為我要在這裡大開殺戒。
保證可以幫我保密嗎? 如果可以,好吧~ 如果不可以,就當作我在碎碎念,沒有針對任何人。


首先,
我真的秉持著愛的教育,我用稱讚的口吻告訴學生,
你有多麼的優秀、多麼的特別。
既使他們在班上吵,我也用請這個字讓他們暫時靜下來。

一年過去了,
經歷了偷東西事件,高一班風波,我發覺我沒有耐心了。
因為愛的教育沒有效用了。

學生只會欺負我。
什麼東西都是我去催促她們,她們才會有所反應。
就連收個表格也讓我吃了不少苦頭。

說好了星期一帶的表格,我也有先知的能力,事先已經請了班上比較可以幫手的學生回去通知
班上要交表格學生一定要帶該帶的東西。
我以為我都做了該做的事情了。
星期六讓她們去照相,那星期一只要帶照片、報名費和報名表格就好了。

沒有想到,就是沒有想到,
昨天的一大早,我去催收表格時,那一個 豬頭班只有一位小朋友帶表格來。
其他的還說,我沒有帶,那就不用去了。
什麼不負責任的說法,什麼是不用去。這是一個全州性的訓練營,學校看得起你,才讓你有機會去的。

老師,不是18號截止嗎?
是18號截止阿~難道你不用一些時間去寄阿?你覺得今天寄,今天就到阿!!! 什麼是截止日期都不懂!!!

不是應該你求我嗎?而不是我求你吧~我何必求你去阿?!

我烙下狠話直說,今天沒有表格,我不理,那就不用去了!

轉頭就走。(什麼嘛。好好的星期一就讓我心情特糟!)


表格之路好不好走,一點也不好走。結果零零星星來到的只有兩三張表格。
不是缺照片,就是缺錢。 (我像一隻被打敗的小貓,在辦公室和其他老師碎碎念。)

我們的結論是
現在的小孩喝的牛奶都受到了感染,所以在嬰幼兒期時受到了牛脾氣的薰陶。
一點也不受教,因為我們以前的牛奶比較沒有受感染,所以我們跟這一代一點也搭不上話。


我班的葉問也是讓我頭痛的一個。
他的好事包括
在班上頂嘴、影響其他人上課。最近有一個絕招,那就是欺騙老師感情。


話說有一天,

一位老師問他,你有沒有帶書來?
我有帶阿~可以帶錯書了!
那好阿~你帶錯什麼書阿?
。。。。。。
你帶錯什麼書來阿?
。。。。。。
老師按耐不住了,往他書包一探,什麼書都沒有。(顯然就是他沒有帶書,而騙說帶錯書來)

!!!!!!!!!!!你欺騙我的感情,我那麼相信你!你竟然這樣欺騙我的感情。
老師一氣,抓起他的書包往教室外一丟,
以後你再欺騙我的感情,你的書包不會在教室外,而是在焚化爐!

在我的課呢,他反倒是靜靜的,但是只有他心情不好的那幾天,其餘的時間,他的工作就好像小丑一樣,忙著逗其他人笑,忙著鬧老師的場。

有老師說,他笨就沒有關係,但是他驕傲的笨!(也就是說他不學,還以為自己很利害!)
他竟然連量尺也不會用,朋友教他,他竟然罵回別人!

BODOH SOMBONG~

那天,我受不了他對我班夢魘般的糾纏。
我告訴他,

保中的老師沒有用。你從初一到初三還是一樣的笨,是我們的錯。我們沒有盡全力教導你, 我們也不知如何教導你,如果可以,你回家就問爸爸媽媽說你可不可以轉校。 因為保中的老師對你已經感到束手無策了。我們真的不知如何教導你了!

怎知,
他回答我,~對阿~保中的老師都很笨!

我無言~

我有想過告訴他父母他的情況,嘗試過了。~
父母說~ 是嗎?我孩子在家不是這樣的阿?他很乖的!

是啦~白痴啦!老師沒事針對你孩子幹嘛!我們沒有事情做阿!說一些有的沒的阿!
如果不相信父母也就不要把孩子放在這裡了!因為我們已經失去了基本的信任。
你們不信任老師,老師該不該多管閒事告訴你家寶貝的狀況,這就是你們的認知。
無知的家長!

為什麼要放棄自己的前途?

為什麼要這樣對待你們的青春?
為什麼不好好珍惜這時候的純樸?
為什麼不去看看身邊給於你們的幫助?
為什麼在我看見青春哭泣離開時,你反而努力揮霍!
為什麼我看見智慧與你漸走漸遠時,你反而努力往外跑!

為什麼這一代的年輕人沒有想法嗎?
難道玩電子遊戲是妳的工作?難道抽煙是妳一生最忠實的伴侶?
難道一生就這樣過嗎?

老師的力量有限。
這就是我當了一年老師的心得。
我們都被家長、學生的態度打敗!
你打敗了我們,同時也打垮了自己的前程。

老師不會無聊到一而再、再而三的勸導你,
所以我決定收嘴了!我不說!
機會已經給了,不去珍惜,就是你的問題。
老師沒有責任。

家長也不能說什麼!因為我們已經給了機會!



星期日, 4月 12, 2009

蔚藍的天空、白色的雲、徐徐的微風=我們常常習以為常的天空圖像。 橘紅色的夕陽、染紅的雲、徐徐的微風=我們常常忽略存在的黃昏。

小知識

4月22日是地球日,國際地球日組織(Earthday Network)特別將2009及2010年的地球日主題訂為
" 綠色世代" ( Green Generation),只為了喚醒大家一起保護綠色環境,抵抗地球暖化問題,
其中以保護熱帶雨林為首要對抗暖化的任務。

熱帶雨林是地球之肺,協助維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡運作。

婆羅洲(印尼的加里曼丹+汶萊+馬來西亞的砂拉越及沙巴)的雨林,可是 僅次於亞馬遜森林的全球第二大 " 綠肺"。


當我讀到這麼一段時,
我和高高分享。高高說~原來,我們的天空那麼籃是有原因的。(這是出過國遊子的看法。)
我和華華分享。華華說~但是,你朋友要來一定要叫她們帶防蚊液。(這是即將出國遊子的看法。)

沙巴確實很多很大很狠的蚊子。

沙巴確實很鬼死那麼的落後。
沙巴確實很多不太方便的公共設施。

但是,

自從不想回台灣繼續深造之後,我慢慢承認沙巴有沙巴該有的美麗。
蔚藍的天空、白色的雲、徐徐的微風=我們常常習以為常的天空圖像。
橘紅色的夕陽、染紅的雲、徐徐的微風=我們常常忽略存在的黃昏。
這一切都是載我回國之後才變得那麼美麗嗎?

不對~

是我沒有好好的去欣賞他們!
是我看見了台灣的美麗而忽略了家鄉的樸素。

我在那麼美麗的校園教課,幸福呢!
如果學生不欺負我,我應該會很快樂!

星期六, 4月 11, 2009

因為陪伴是我們能夠做的吧!

昨天沙巴公共假期喔~
因為是GOOD FRIDAY!
難得的一天假期,我這位老師就要一早到學校去活動一直到下午5點。
妳說我好心嗎?一半一半~
因為如果我不去的話,又會有人指著我大罵說你怎麼沒有盡責。
所以我的責任就是要待在她們的身邊~

因為陪伴是我們能夠做的吧!

八點的辯論,看到了一些同學的認真,當然也看到了一些的不在狀況內。
這畢竟是她們的選擇。我只能提點。因為我們沒有讓她們清醒的能力。

十點樂隊開始。
我就和高高在圖書館找一些好看的馬來舞蹈。
我被指派要教一首~但是要命的是我只會那一首已經教過她們了。
我還能怎樣呢?!

那一段時間,我送了一個學生回家。
除此之外,我吃了午飯回來,我要聽到一通電話就開車去接她們。
我怎麼了?

昨天真的很不開心,感覺自己太好心了!(不要假假的,每個人都會有覺得自己太好人的時候。)
而我就覺得自己太好人了。

回到學校,氣得玩遊戲機,沒有不久,就有一個小朋友進來跟我申訴他的朋友如何對他罵粗話。
這。。。這。。。我知道很難堪,但是我能做什麼呢?
你們的私人恩怨,而我就當了情緒的出口。

一路上不說話的把小朋友送回家後,
我看看自己,我真的該要好好的整理整理自己了。
所以衝著一股勁,我洗車子。
好好的把車子擦一遍,收拾車內的垃圾,把踏腳墊上的沙土弄清。
心情真的很DOWN。

我欠學校的吧~
保姆、車伕兼垃圾桶=我這位可憐的老師。

星期四, 4月 02, 2009

報紙上說 只要專心投入閱讀二十至三十分鐘,就可以減壓了!

報紙上說
只要專心投入閱讀二十至三十分鐘,就可以減壓了!

所以我身體力行,
昨天看見空的桌子上有一本我很想看的書。
<<佐賀的超級阿嬤>>

以下就是它裡頭的名句~

惹人討厭的事情就是引人注目。

晚上別提傷心事。難過的事留到白天再說,也就不算什麼了。

成績單上只要不是0就好囉。1啊、2啊的加在一起,就有5啦!

別人跌倒一笑置之,自己跌倒更要一笑置之。因為人都是可笑的。

活著很有意思。與其講究表象,不如內在下功夫。

讓人察覺不到的才是真正的體貼,真正的親切。

吝嗇最差勁!節儉是天才!

別抱怨冷阿!熱阿!夏天時要感謝冬天,冬天時要感謝夏天。

時鐘反著走,人們會覺得鐘壞了而丟掉。
人也不要回顧過去,要一直向前進!

這世上滿是生了病還不想死的人,自殺未免也太奢侈了。

現在就先來過窮日子!有錢人要旅行、吃壽司、定做新衣,忙死了!

今天別想明天的事,要想一百年、兩百年後的事。
想想那時候孫子加上曾孫會生個五百人,快樂不已。

窮有兩種,窮得消沈和窮得開心。
我們家是窮的開朗,而且和最近才變窮的人不一樣,不用擔心,要有自信,因為我們家祖先可是世世代代都窮的喔!

東西有撿來的,但沒有扔掉的。

人道死都要懷抱夢想!既使不能達成也無妨,因為終究是夢阿!

聰明人、笨人、有錢人、窮人,過了五十年,都一樣是五十歲。
只要能道聲 : " 再會。"就是幸福。
如果能說: "改天見。"就更加幸福。
要是能說: "好久不見。'就更加、更加幸福了。


這一些話,都非常的簡單明瞭,但是能夠時時刻刻把他們實踐的人不多。
佐賀的超級阿嬤做到了!

她時時刻刻都在提醒著我生活不苦阿!

謝謝作者把這一段故事告訴我們。
推薦大家~

佐賀的超級阿嬤

星期五, 3月 27, 2009

如果學校有那麼一個條例,讓學生去抱抱樹




像不像樹的幽靈呢?

這一個就是我們教導學生如何去愛護樹的方法。
當你已經開始懶得出門活動,甚至不願意去拔草的時候,我們真的要好好去擁抱樹!

學生似乎不能感受來自樹的呼吸。
反而一位初中一的小女生在抱過樹之後,她在日記裡說,
我今天認識了一棵樹,因為我,它成名了。
否則不會有人注意到他的存在。
多麼的樂觀可愛~

如果學校有那麼一個條例,讓學生去抱抱樹。
那我想我們不用提醒就會參與 熄燈一小時的活動了~