生命誠可貴。拋開世俗的眼光,我要當一個快樂的自己。

星期六, 1月 19, 2008

嘿~
很累很累的一天!

早上的初三歷史考試,雖然知道有些人做弊,但是我也就覺得算了。
初三的歷史課永遠不夠時間!怎麼會呢?

初一的華文,今天是寫書法~
奇特的是公民的小孩的書法真的很不好啊。
為他們專門設置笑話比賽,沒有預期中的好笑。
因為他們的表情和笑話沒有太好笑。
現在他們不敢取笑書中的笑話不好笑吧~

初二的華文,
今早換過位子了,我也絡下狠話~
它們還不敢怎樣,至於那兩個鬧事的,我採取不理會的方法。
老師說真的,你們不聽是你們的事情。


高一的華文,
利用了一些時間,將我的填充文章講解了一下,
對了答案後,就是今天的重頭戲。
改編歌詞,這是為了迎接書中的詩詞章節而設的環節。

以下就是我的改編歌:
词:方文山 曲:周杰伦

(周) 屋檐如悬崖 风铃如沧海 我等燕归来
( 雨滴落下来 风声一直在 白天不会来)
时间被安排 演一场意外 妳俏然走开
(快乐在不在 寂寞在徘徊 欢笑轻走开)
故事在城外 浓雾散不开 看不清对白
 (是否该明白 他们的不该 承担不起来)
妳听不出来 风声不存在 是我在感慨
 (雨听不出来 心中的悲哀 就是散不开)
梦醒来 是谁在窗台 把结局打开
 (我发呆 看谁在窗台 沉默让人猜)
那薄如蝉翼的未来 经不起谁来拆
 (那寂静无限的门外 期盼谁的到来)

(费)我送妳离开 千里之外 妳无声黑白
(我不想离开 千里之外 妳奋力推开)
沉默年代 或许不该 太遥远的相爱
(回忆还在 或许不该 太无情的伤害)
我送妳离开 天涯之外 妳是否还在
(我不想离开 天涯之外 告诉我存在)

琴声何来 生死难猜 用一生 去等待
(过去空白 生死重来 让我们 再期待)

Rap 闻泪声入林 寻梨花白 只得一行 青苔
天在山之外 雨落花台 我两鬓斑白
闻泪声入林 寻梨花白 只得一行 青苔
天在山之外 雨落花台 我等妳来

(费)一身琉璃白 透明着尘埃 妳无瑕的爱
(水珠一身白 透明着旧爱 点滴不会在)
妳从雨中来 诗化了悲哀 我淋湿现在
 (孤雁只身来 诗化了悲哀 独飞不回来)

(周)芙蓉水面采 船行影犹在 妳却不回来
(莲花独枝开 船行影犹在 身边没有爱)
被岁月覆盖 妳说的花开 过去成空白
( 过去已空白 岁月来覆盖 彼此的相爱)

結果,他們嚇到了~
對不起,手邊的歌詞只有方文山大師的歌詞有押韻且以為它們對這首歌比較熟悉。
一直向我求饒。

高一班也很好笑,一直問我有沒有男朋友。
它們還說學校有不錯的男老師啊~
我說他們都有女朋友了。
其中一個竟然說,還沒有結婚,老師你可以搶啊~哇~哇~

下午的樂隊練了兩首新年歌~
辛苦,但是值得。小朋友,你們不久就會有成果。

女宿進賊了。我要陪小朋友們等警察來。
送了教練回家,今天晚上我還要跟兩位家教學生周旋。

星期四, 1月 17, 2008

今天,我還是沒有全能接受我該會有的煩惱。
班上還是有一堆的事情要處理。
怎樣可以這樣?

真的很生氣喔~我是真心對待你們,為甚麼要這樣呢?

高一的華文成功的教導了他們 詞類~
解釋的時候,我還用到了馬來文。
顯然他們的馬來文比華文好。
他們好像開始慢慢喜歡華文了。
對明天的歌詞改編更是期待不已喔。

初一華文,我忽視那些不尊敬老師的人,
我開心的教我的書~
今天教的是笑話,結果它們都說不好笑。
明天就來一場笑話比賽吧~
期待期待~

初二華文,我發現它們喜歡聽故事~
今天他們聽了獨中的故事,大家都靜靜的聽。
這一節還不錯的心情。

沒有想到就是歷史那一節,我生氣了~
歷史不是應該認真聽嗎?
我罰它們站, 他們不怕~
我換他們的位子,他們不怕~
真的該死的小孩。
和其他老師努力商量後,我決定明天是最後一次機會。
換了位子,如果情況沒有改變,自然會請我的老闆來管它們。
那時候不要怪我沒有預先通知。
大不了就是換班導師~
我將會和L老師換~我班超怕他的說~

小朋友,不要敬酒不喝喝罰酒~
這是已經最後通牒了~

星期三, 1月 16, 2008

今天一早去到學校,
我又忘記簽到了~

匆匆忙忙去班上看有誰會給我書錢@@
等了又等,沒有喔~
反而努力詢問他們座位的問題。

校長特地走過來叫我班把天花板的的蜘蛛網弄乾淨。
小孩啊~小孩~你們會主動嗎?
結果,還不是我在下課時間走過去催他們,否則。。。

高一歷史,反應冷淡。
還在睡覺嗎?不懂他們。不過還順利啦~只是小朋友都沒有反應。

初一歷史,反應熱烈。
小朋友實在太活潑~很多問題。但是每次都會在我的班上看別的書,我。。。
小朋友我已經有在教,聽不聽是你們的事情喔~不要怪我。

初二華文,爆笑累累。
小朋友真的很愛說笑話又頑皮。我的唯一的對策就是比她還頑皮~
牛郎織女的故事是今天的主角,有些小朋友卻沒有聽過。
幸好今天我的心情好像很好,沒有生氣。

連續去就是初三歷史,我的呼籲太好了吧~
小朋友都有選考歷史,只有兩個不想考~
我的魅力太大了@@,還是我說的歷史很簡單~
哈哈~
以後是一條辛苦的路了~
我要好好的幫助他們拿到A~等我~

初一華文,教具最大~
教具裡的課文真的太好了。
我不用吼,他們會乖乖聽CD裡的課文朗誦~
但是初一班,真的不會那麼尊敬老師, 尤其是女生。

今天因為下雨的關係,沒有練習操步。
我回去學校寫教案~在那裏和J老師聊了很多~她都告訴我近年來學校發生的事情。
尤其是關於我們的老闆的故事。真的很好笑。
主要是他跟我分享我那一班以前發生的事情。

今天很累喔~
每天都很累~
明天五堂課~加油加油~
努力學習當一位老師~

星期二, 1月 15, 2008

今天是個不忙的日子,奈何我卻忙死了。

早上桌上就有日記本,練習簿等等。
急急忙忙去班上收書錢,幸好昨天急忙寫出來的小提醒有用囉。
很多同學都準時繳錢。

第一堂課就是不太尊重我的初一班,在我的班上竟然做馬來文作業。
華文真的那麼悶嗎?
今天不好不壞啦。只是我忍不住又念了一下。

高一班呢,很靜的班。
幸好那裏的男生雖然不太會,但是好學。這樣就足夠了。
沒有太大的反應是好事嗎?我不懂。
因為沒有反應囉。我該開心嗎?

初二,我的猴子班。
堅決將其中一位學生調到前面的位子,反而更吵。
所以在下課後,我又回去課室再調了一次。
現在課室的桌子排列的很奇怪。沒有辦法。因為我班實在太多愛說話又不學習的男生。
今天是最生氣的一天。因為他們因為位子的關係而發生爭執。
我就站在班上看管他們洗廁所。

結果課表的關係,沒有老師進它們的班。
幸好得到另一位同事的幫忙。他們怕死那個老師,所以位子的事情沒有再繼續吵。

我如何才能了解全能接受呢?
我全能接受後是不是可以好好的當老師呢?

下午3點回去學校,樂隊有練習。我也順便回去備課好了。
高年級會叫我老師,反而班上的學生不會。呵呵。
他們討厭我了吧~
對不起,我這是為了妳們的好。
希望可以諒解羅。

明天連續上五堂課,我是超人。耶~飛~

星期一, 1月 14, 2008

開學禮
樂隊的表現還不夠好,喇叭太低,只聽到BASS的聲音,其餘的都沒有。

董事長和其他董事都來了,而在致詞中提到了我,恩~不要太紅比較好。
學校共籌得23萬,很多吧。

學生們都一直害我操心,班上一堆不要交功課的小孩,
不是不會寫,而是不要寫。很痛心。
老師我每天都要改差不多40本的日記,我那麼用心,為甚麼你們不用心呢?
無力感。

收錢收到我不懂怎樣。每天早早去到課室收錢。
初二的華文都需要念兩次才聽得懂,或是才會明白。真的很無力。
學生的程度參差不齊,很難教。

初一很好教,可惜太吵,他們好像都不怕老師,老師在面前一直說一直說。。。
今天的作文課是寫 - 母親的愛。 他們都想破頭了。
初一歷史也很好教,今天提到了兩河流域,忽然想起周杰倫有一首歌裡頭有提到-美索不達米亞
,學生一直問哪一首歌。原來是愛在西元前。哈~

下次好好的待歌詞給它們。

初三的歷史,今天複習考初一的第一張。最簡單的考試只有選擇題。
我今天罵他們。因為他們再拿到自己的考卷就一直吵。
我說妳們已經浪費了兩年的時間,是不是不想念?不想念就不要這哩,
這裡就是給你兩張文憑的地方。

罵完後,他們也靜靜了。
我很兇嗎?
下午的輔導課是輔導高中華文,由於一切無礙,只是有一些女生遲到。
一天七節結束了。

很累喔~
330後要開會,開到5點。。
基本上津貼都有漲囉,只是我新年只能拿到NT1000紅包錢,
其他人卻拿一個月的薪水的津貼。
其餘都沒有太多直接的事情。

我昏昏欲睡了。
累壞了~